梁思成弟子是李道增

　　李道增（1930年1月19日－2022年3月19日），男，出生于上海，系李鸿章后裔 ，祖籍安徽合肥，师从清华大学建筑系主任梁思成，中国优秀党员、中国工程院院士、建筑学家、建筑教育家、清华大学建筑学院教授、博士生导师 。

　　李道增于1947年以高分考取了清华大学电机系，后师从著名建筑学家梁思成，转入清华大学建筑系；1952年，毕业于清华大学建筑系并留系任教；1956年，晋升讲师；1979年，晋升副教授；1983年，晋升教授；1985年，被聘为博士生导师；1983－1988年，任清华大学建筑系系主任；1988－1990年，任清华大学建筑学院首任院长；1999年，当选中国工程院院士；2022年3月19日，因病医治无效，在北京逝世，享年90岁。

　　李道增长期从事建筑设计及其理论方面的研究工作；对建筑学理论有深入的研究；专精于剧场设计，通晓中外剧场的历史。

　　梁思成的学生是罗哲文，1940年考入中国营造学社，师从著名古建筑学家梁思成、刘敦桢等。1946年在清华大学与中国营造学社合办的中国建筑研究所及建筑系工作。1950年，先后任职于文化部文物局、国家文物局、文物档案资料研究室、中国文物研究所等，一直从事中国古代建筑的维修保护和调查研究工作。

　　梁思成的学生:张锦秋（1936.10-）

　　女，教授级高级建筑师，中国工程院首批院士，中国建筑西北设计研究院总建筑师。

　　张锦秋于1954至1960年在清华大学建筑系学习。1961至1966年在清华大学建筑系攻读“建筑历史和理论”研究生，师从建筑学家梁思成和莫宗江教授。自1966年2月起，在中国建筑西北设计研究院从事建筑设计，并自1987年起任总建筑师。

　　张锦秋的建筑设计思想坚持探索建筑传统与现代相结合，其设计作品具有鲜明的地域特色，并注重将规划、建筑、园林融为一体。

　　梁思成的学生张锦秋

　　

　　张锦秋（1936.10-），女，教授级高级建筑师，中国工程院首批院士，中国建筑西北设计研究院总建筑师。

　　张锦秋于1954至1960年在清华大学建筑系学习。1961至1966年在清华大学建筑系攻读“建筑历史和理论”研究生，师从建筑学家梁思成和莫宗江教授。自1966年2月起，在中国建筑西北设计研究院从事建筑设计，并自1987年起任总建筑师。

　　张锦秋的建筑设计思想坚持探索建筑传统与现代相结合，其设计作品具有鲜明的地域特色，并注重将规划、建筑、园林融为一体。

　　梁思成第一位为大家介绍的梁思成的学生是罗哲文，四川人，年仅十六岁就进入中国营造学社学习，梁思成从美国学成归来，最早就是在这个学社工作，罗哲文跟着梁思成学习建筑学理论知识，梁思成非常关心罗哲文，梁思成的夫人还亲自来帮罗哲文补习英语，毕业后在中国建筑研究所工作，后来和文物保护结缘，致力于中国古代建筑的保护，深得梁思成保护文物思想的精髓，北京地区的古建筑，在他和一帮文物保护学者的努力下，得到最大的保护。

　　第二位梁思成的学生是周干峙，是1952年清华大学建筑系毕业的学生，那时梁思成在清华大学任教，正好是他的老师，毕业后的周干峙一直从事城市规划建设，负责过西安市、天津市、深圳市等城市的规划设计，原是建设部副部长，是中国城市规划法的主要起草人之一。

　　

　　排在第三介绍的梁思成的学生是陈志华和楼庆西，两人放在一起是因为二人的经历非常相似，和周干峙是同一年毕业于清华大学建筑系，之后一直在清华大学任教。两人和刘秋香一起组建关于乡土建筑的研究小组，在长达十余年的时间里，对十几个古村落进行考察，研究和保护乡土建筑，是该领域的先行者。

　　第一位为大家介绍的梁思成的学生是罗哲文，四川人，年仅十六岁就进入中国营造学社学习，梁思成从美国学成归来，最早就是在这个学社工作，罗哲文跟着梁思成学习建筑学理论知识，梁思成非常关心罗哲文，梁思成的夫人还亲自来帮罗哲文补习英语，毕业后在中国建筑研究所工作，后来和文物保护结缘，致力于中国古代建筑的保护，深得梁思成保护文物思想的精髓，北京地区的古建筑，在他和一帮文物保护学者的努力下，得到最大的保护。

　　第二位梁思成的学生是周干峙，是1952年清华大学建筑系毕业的学生，那时梁思成在清华大学任教，正好是他的老师，毕业后的周干峙一直从事城市规划建设，负责过西安市、天津市、深圳市等城市的规划设计，原是建设部副部长，是中国城市规划法的主要起草人之一。

　　梁思成的学生是罗哲文，四川人，年仅十六岁就进入中国营造学社学习，梁思成从美国学成归来，最早就是在这个学社工